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古人云:“授之以渔不如授之以鱼。
古人云:“授之以渔不如授之以鱼。
4月18日上午11时,徐汇中学高中、初中德育骨干分别在砺行楼310室和305室进行德育骨干研讨会。...
在为期一周的筹备期里,瑞德各班的孩子人人参与,《春晓》、《鹅》,《水调歌头》……在吟唱的舞台上瑞德的孩子们大胆自信地表达表现,在吟唱中走进不同的文化作品,传承中华文化。...
这里有缤纷各异的嘉年华游戏,还有造型新颖、富有童趣的娱乐项目。...
之后大家来到广场上进行了午餐,同时也欣赏到了泰晤士小镇美丽的春景。...
北京时间4月11日21:30(马耳他当地时间15:30),2018年世界中学生乒乓球锦标赛团体项目决赛在马耳他首都瓦莱塔举行。...
最难能可贵的是,同学们做到了“文明礼让”和“人走垃圾净”。...
正值清明时节,教科院实验小学全体四年级师生前往龙华烈士陵园祭奠先烈先贤,感怀幸福生活的来之不易。...
4月4日一早,四年级全体师生便来到了龙华烈士陵园。...
随后,在国际歌的伴奏下,全体人员向烈士们三鞠躬。...
每场活动中分家长和学生两个部分。...
五爱高中数学组组长蒋林川老师从“常规工作保障教学有序进行、校本教研引领教师专业发展、课题指导数学校本分层作业、全面提高教师教育教学水平”四个方面交流了数学组近年的工作开展。...
同学们通过自己寻找答案的过程,对国内改革的进程、国家取得的成就、国际时局的重大事件、国际的热点问题和上海的创新和变化有了更多的了解,进而对国内国际的时政大事有了自己独特的分析和见解。...
以史为鉴,能知兴替。...
大哥哥大姐姐们的良好行为规范,多姿多彩的校园文化让人憧憬,令人向往。...
同学们认真聆听历史典故,被人物精神深深打动。...
在整个涂氟过程中,在医生阿姨们的正确引导下,张大嘴巴的的孩子们觉得新鲜好奇又有趣。...
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说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...
(责审:郑亚捷)...
哇,学生们已经迫不及待想走进图书馆,了解最真实的钱学森了。...